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Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? , How is leadership in educational contexts related to children's rights? With the ratification of the UN Convention on the Rights of the Child (UN CRC) by most states, children's rights become increasingly important in politics, society, and thus in the respective education system. The role of educational leadership at different levels in the promotion of children's rights is an unresolved issue. This volume intends to integrate both domains. Therefore, the compiled articles either focus on educational leadership and discuss its impacts on children's rights or on children's rights and their implications for educational leadership. In doing so, they take diverse theoretical, conceptual, and empirical perspectives, combining (inter)national views from educational sciences, policy, and practice. Scientific contributions highlight current strands of discourse and research (e.g. transformational leadership; UNICEF Child Rights Schools Program); guest articles address different examples for educational practice (e.g. early childhood education or care programs). The volume addresses scholars in the educational sciences and related disciplines as well as those involved in educational policy, practice, administration, and law. , Blinker > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202503, Titel der Reihe: Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development#6#, Redaktion: Hugo, Julia~Assmann, Charlotte~Schmidt, Andreas, Edition: NED, Seitenzahl/Blattzahl: 156, Keyword: Bildungsauftrag; Bildungsmanagement; Bildungssystem; Child rights; Educational Mandate; Educational System; Erwachsenenbildung; Führung; Leadership; Participation; Partizipation; Schulpädagogik; UNICEF Child Rights Schools; UNICEF-Kinderrechteschulen, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen~Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 302, Produktform: Kartoniert,34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Leadership, Innovation and Entrepreneurship as Driving Forces of the Global Economy, Taschenbuch von , Springer, 978-3-319-82823-7Leadership, Innovation And Entrepreneurship As Driving Forces Of The Global Economy, Taschenbuch Von, Springer, 978-3-319-82823-7, Seitenanzahl: 815341,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Leadership in Complexity and Change, Fachbücher von Sharon VarneyWenn wir eine Erinnerung daran benötigten, dass die Welt komplex und in ständigem Wandel ist, dann hat uns 2020 sicherlich einen klaren Einblick gegeben. Plötzlich wurden die inhärenten Unsicherheiten und Mehrdeutigkeiten der Führung für alle sichtbar, während sich die Dynamiken von Komplexität und Wandel intensiv und sehr öffentlich auf der globalen Bühne abspielten. "Führung in Komplexität und Wandel" greift auf die Komplexitätswissenschaft zurück, um ein Bild einer Welt in ständigem Bewegung zu zeichnen, in der Führung mitten in Komplexität und kontinuierlichem Wandel ausgeübt wird. Wir müssen lernen, mit Komplexität umzugehen. Wenn nicht jetzt, wann dann? Teil I dieses aufschlussreichen Buches erweckt die Komplexitätswissenschaft zum Leben, indem er die praktischen Herausforderungen der Komplexität und deren Auswirkungen auf die Führung betrachtet. Teil II untersucht, wie Führungskräfte bestehende Werkzeuge und Ansätze mit einer neuen Denkweise neu beleben können, bevor einige neue Werkzeuge und Praktiken für eine informierte Führung vorgestellt werden. Teil III schliesst mit der Betrachtung der Person in der Praxis der Führung in Komplexität und Wandel. Zentrale Ideen werden durch Mini-Fälle und praktische Beispiele, die im gesamten Buch eingebettet sind, präsentiert. Dieses Buch wird Führungskräften, Managern und Fachleuten helfen: - Zu erkennen, wo einige der Herausforderungen herkommen - Zu verstehen, warum diese Herausforderungen bestehen bleiben - Sich mit dem dynamischen Muster des organisatorischen Lebens auseinanderzusetzen - Den Spielraum für Führung zu schätzen - Die Entscheidungen zu erkennen, die getroffen werden können - Zu wählen, wie sie sich selbst managen.26,30 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? , How is leadership in educational contexts related to children's rights? With the ratification of the UN Convention on the Rights of the Child (UN CRC) by most states, children's rights become increasingly important in politics, society, and thus in the respective education system. The role of educational leadership at different levels in the promotion of children's rights is an unresolved issue. This volume intends to integrate both domains. Therefore, the compiled articles either focus on educational leadership and discuss its impacts on children's rights or on children's rights and their implications for educational leadership. In doing so, they take diverse theoretical, conceptual, and empirical perspectives, combining (inter)national views from educational sciences, policy, and practice. Scientific contributions highlight current strands of discourse and research (e.g. transformational leadership; UNICEF Child Rights Schools Program); guest articles address different examples for educational practice (e.g. early childhood education or care programs). The volume addresses scholars in the educational sciences and related disciplines as well as those involved in educational policy, practice, administration, and law. , Blinker > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202503, Titel der Reihe: Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development#6#, Redaktion: Hugo, Julia~Assmann, Charlotte~Schmidt, Andreas, Edition: NED, Seitenzahl/Blattzahl: 156, Keyword: Bildungsauftrag; Bildungsmanagement; Bildungssystem; Child rights; Educational Mandate; Educational System; Erwachsenenbildung; Führung; Leadership; Participation; Partizipation; Schulpädagogik; UNICEF Child Rights Schools; UNICEF-Kinderrechteschulen, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen~Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 302, Produktform: Kartoniert,34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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